為了更好的幫助同硯們直觀地學習生物學，先生經常會借助一些 植物標原本教學，但在余姚高風中學，同硯們學習雙子葉、票據葉植物時，先生會讓大家在校園里撿點樹葉帶到課堂上；學習植物嫁接時，先生就帶學生到 盆景園去，眼見盆景師傅的現場操作。

高風中學有100多種、有近萬棵樹木，既有余姚楊梅等內陸“特產”，也有上千年的羅漢松、幾百年的五針松等寶貴樹木，這里春天櫻花絢麗，秋天丹桂飄香。同硯們說，校園里的樹木、盆景就是活的植物標本館，既讓他們身心愉悅，也提高了他們學習生物學的興趣。

現在雖然已進入數九寒天，筆者走進高風中學時，這里仍是一派生氣盎然。行政樓前松柏成蔭，宿舍樓前代代橘掛滿果子，長廊邊紅梅迎寒綻放；盆景園里，楊梅、紅楓、松樹、柏樹等幾千盆盆景，形態(tài)各異。一位高三同硯說，雖然現在溫習很重要，但下課后在校園里走走，心情很快就得到了放松。

校長羅志康指著教學樓旁的一片桂花樹告訴筆者，這里有幾百棵大的桂花樹，小的另有上千棵。去年桂花盛開時節(jié)，7天時間就有8000多名市民前來賞桂，另有20多家幼兒園小朋友和中小學學生來這里秋游。校園里有六七百棵櫻花樹，今年櫻花盛開時還會約請市民來賞花。

高風中學在前期綠化的基礎上，又新增了一大批古樹名木，成為學生課外拓寬知識和熏陶情操的載體。食堂門口是“七松圖”，科技樓北面是“羅漢會”，鐘樓周圍則是“黑松廣場”……豐富的植物品種，尤其是一些寶貴樹種讓高風中學的師生大開眼界，像黑松、大阪松等不少寶貴樹木，都是進校后第一次看到。于是師生一起查資料，了解這些植物的特點習性，學習生物的興趣因此而提高。在初中教學樓前的一棵五針松上，我們看到一張卡片，上面寫著五針松的特點、分布。科學先生張迪煊告訴我們，這是初中植物花卉興趣小組同硯們制作的。學生們也經常以校園風景作畫，在圖書館展出的學生藝術作品展中，我們看到不少同硯的畫作就是校園的一角風景。