科學施肥

盆內泥土一般較少，因此在干濕、溫度等變革上易受外界氣候條件所閣下，根須生長受條件所抑制，接收性能也減弱，因此，除了加強泥土的理化機能，還要對泥土舉辦施肥來增補植物的營養，不變、固定泥土的理化機能。

盆景用肥分有機肥與無機肥兩大類。有機肥重要用充分腐朽、發酵的餅肥水。將碎餅(包羅黃豆餅、菜籽餅、棉籽餅等)投入大缸中(約占體積1/2～1/3)，加滿清水，包圍

密封，隔年可用，能封存數年，肥水變清、臭氣低落時取用更好，對氛圍污染不大。餅肥營養元素較多，又不會粉碎泥土布局，施用安詳(也要留意濃度)，因此，習慣上樂意用餅肥。

無機肥為化工產品，一般稱之為化肥，是專一性(針對性)肥料，肥效比有機肥迅速，可到達快速助長目標，在盆景園內利用不會發生不愉快氣味。化肥品種有硝酸鈣、硝酸鉀、硝酸鹽、硝酸銨、硫酸鉀、硫酸鈣、硫酸銨、硫酸鎂、氯化鉀、氯化鈣、尿素、過磷酸鈣、磷酸二氫鉀、磷銨等。

盆景施肥團結澆水，稱之為薄肥勤施，是較為抱負的施肥要領，這樣提供了根部接收的根基養分又不會過剩而造成瘋長或肥害灼傷滅亡。施肥必需有科學性，針對樹木習性、泥土條件、氣候季候、生長勢等而抉擇用什么肥、比例(濃度)如何。因為不同品種在不同時期，縱然溝通品種、溝通季候，嚴格講對肥料的要求不全溝通。由于打點上的堅苦，每次施肥往往不分“老中青”，不分幼壯弱，一樣濃度、一樣肥料，這并不科學，應該嚴格區別看待。

觀葉植物，促使葉片的繁茂、結實，一般多施氮肥，尤為夏季長葉階段更宜用氮肥。為使觀果樹多成果、多掛果，可施磷、鉀、鈣肥，在秋季觀果類用鉀肥更公道。

盆景樹木在生命進程中需要多種營養元素，如果葉色淡、生長慢，枝長細軟無力、芽瘦小、老葉易發黃，表白樹木缺氮，就要針對性追施氮肥;假如葉色深、生長慢、葉黃中見紫、易落葉，說明缺磷，應實時施入適當濃度的磷肥。因而，嚴格講施肥要常常調解配方，按照詳細環境而作出抉擇。

(1)春季施肥：春季，樹樁萌動，縱然沒有施肥去增補養料，樹木還可以靠盆土中留存的養料及去年體內已積聚的養分萌芽、展葉，正如插柳一個原理，水中養料很微，但柳條照樣萌芽放葉，甚至會生出須根，但對它此后的生長發育倒霉，抗性等機體條件下降，因為積貯于體內的養分耗損太多，如不實時增補勢必萎縮滅亡。上面講過施肥不能一概而論，如萌芽，開花前，開花期，開花后各個階段由于生理不同的要求需要不同的肥料增補，萌動前施肥可以供芽的生長，有利開花、放葉(個中先花后葉、先葉后花，兩者用肥亦不同)，開花期施肥能耽誤花期，提高花色，有利節制葉形葉色，花后施肥能增補開花期的養料耗損，提高掛果質量與數量。假如在修剪后約一禮拜施肥更好，接收的養料只供應留下的枝干上，萌發出更多、更壯的分枝及更多的葉片。

總之，一年四季在于春，樹樁的生長發育此季為黃金期，科學公道地施入肥料會使樹木生長旺盛，加強抗性，一般環境下做到“薄肥勤施”四字，否則重者造成肥害灼傷至死，輕者徒長，有失體態之雅。

(2)夏季施肥：夏季，樹木生命(生長)處于生長的壯盛期，生長活潑，除少數植物夏季假休眠，及部門植物夏季生長遲鈍的遺傳習性外，一般需肥量、攝入量大，但不因需求量大而施濃肥，造成不須要的傷害，必然要嚴格、公道用肥。施肥前盆土帶干，施入時易滲入土中，況根部極需水分時而被當即接收，到達施肥的良

好結果，施肥后需再用清水噴灑，防備污

染葉面、樹身，造成肥害。

秋季施肥：秋季，樹木努力儲蓄養分，為來年生長作好籌備。不少樹沐的花芽、葉芽根基形成，也有某些樹木還在抽枝發葉和開花，觀果樹樁不少已秋實累累，所以要考慮樹木現階段的生長及為日后積聚養分的需要，正確公道地施用肥料。施肥不公道，

1 芽發育過大、嫩枝嫩頭抽得過長，越冬會受阻，如若趕上寒流會遭凍害，影響來年生長質量。

2 冬季施肥：冬季，樹木進入冬眠，生理進程遲鈍，對肥料需求量不大，由于秋季對肥料的大量攝取，泥土的肥率已低落，為了改善泥土，讓泥土儲存好養分，利于來春樹木生長發育之需，此時施

“臘肥”最適宜，肥料濃度適當高一點。

別的，施肥團結天氣環境，學會調查天氣，不要肥料才施完就被大雨淋失。施肥的濃度(比例)要有記錄，常常比較較量，縱然土要領也可公道施好肥料，譬喻，才漚制的肥料與用后從頭滲入清水的肥率不同，漚制的數量、時間是非的不同，發生的肥率也不同，必然要按照環境區別，慎重施用，作好記錄，作比如力，經屢次實踐便有依據，心中有了把握，質量將愈來愈高。

一般新上盆，新翻盆，雨后濕潤盆，高溫季候，肥料機能、利用要領未把握前，不能隨便施用肥料，必需作好比擬試驗，得出數據后再用。施肥還要按照盆容量大小，樹齡大小，生長久不同等環境而機動把握，更能得到滿足結果。