從最近的余姚“中國尊”回來感應良多，感應像高風中學馬校長這樣更多的實業家為中國盆景事業所做出的孝敬，感應展會上滿目日本盆景的進口貨，感應小林國雄的盆景武藝，感應中國盆景的品質沒和天下接軌可是價值已經完全接軌，感應中日盆景的差距外貌上縮小實際上越來越大;有了些許這樣的感應，更多的想寫一些心里話給喜愛盆景及從事盆景事業的盆景人們。拋開技能層面我所認為中日盆景最大的差距點在于“細節”，所以我把養好盆景的下午界說為“將細節做到極致”，以下我是從“細節”層面分解的一點觀點、一點發起，但愿有配合想法的盆景人共勉。

1.善于調查，仔細記錄，好記性不如爛筆頭。首先來說下“調查”，調查可以分為幾個方面：植株一年四季生長進程的調查，每年氣候及溫度的變革對植株生長狀態影響的調查，養護功課及造型功課前后對植株生長狀態的調查等等;然后就是“記錄”，仔細的記錄這些調查的成果，出格是有變革的部門，這樣才有較量，才能找出最佳的養護功課及造型功課的時間節點，這些“調查”和“記錄”也能為本身及后人留下有據可循資料，為此后盆景人少走彎路打下堅硬的基本。再好記性也不如細致入微的記錄，所以想要養好盆景，必需“調查”和“記錄”好每一顆您所養護的盆景。

2.正確把握每顆植株功課的時間點，當真完成每一項功課。所謂“正確把握每顆植株功課的時間點”不是拿來主義，不是書上寫何時功課就何時功課，也不是哪位師傅說何時功課就何時功課，雖然專業的書籍和有經驗的盆景人的發起是重要的參考，可是在不同地區、不同氣候及溫度、不同的植物生長狀態、不同的養護條件及情況等條件下每顆植株功課的時間點照舊有不同的，這就需要我們“善于調查，仔細記錄”后找出最佳的功課時間點，而不是一概而論。找出功課的最佳時間點后，就需要“當真完成每一項功課”，來不得半點草率，因為本日的一點草率大概造成今后更多的時間去補充，所以甘愿本日多花點時間，能做到位的必需做到位。

3.抹去盆景就是造型的觀念，必需將養護放在重要位置。玩好盆景的前提是什么?小我私家認為首要的是將盆景養活養好;養活養好的下午是什么?就是每天的基本養護，所以必需把盆景的日常養護放在重要位置，才能將盆景玩好。只有將盆景養護到位了再去實現本身對盆景形態的尋求，盆景的形態更需要重復的養護去實現！

4.盆景的設計要從實際出發，做盆景不是畫盆景。我看到論壇上的許多盆友生樁買來就處處求設計，試問樁材還沒養活養壯哪來設計，再說就算養活了該出枝的處所沒有芽點，那您的設計又怎么實現?做盆景不是畫盆景，不是想要那邊出枝那邊就會有芽點，必需量力而行，從素材的自己出發，將素材養好養壯后按照芽點和枝條的實際分布來設計，尋找設計的最佳方案，盆景不是憑夢想象、也不能只逗留在畫紙上，必需按照實際去實現你的盆景設計，這才是盆景設計的真諦。

5.把標準樹形做到極致，再去尋求所謂的“意境”。何謂“標準樹型”就是豈論從跟腳、大身、枝、片、頂、托等都切合這類樹形的比例及標準;盆景人應該從標準出發，把標準的樹型做到極致，再去尋求“意境”。原理很簡單“書圣”王羲之練完十八口大缸的水后，寫字才有筋有骨，不是寫第一個字就有“意境”的，“意境”是盆景人的文化修為及對盆景的領略，換句話說非一日之功，需要時間的積聚和藝術的沉淀。更不要以此為捏詞去貶低日本盆景，意境不是縮小中日盆景差距的捏詞，是中國盆景人的更高尋求。

6.不要太過尋求品種，注重品種對內地情況的適應性。盆景是造型藝術，沒有最好的品種，只有最適合的品種！我曾經說過這么一句話：小日本每年都有新品種，再把玩膩的品種賣給你中國人，總是隨著小日本玩，中國盆景何來但愿?小日本的品種許多也不是本土品種，許多都是從我國引進的，然后顛末優化選育出新的品種，中國盆景人應從自身出發，也可選育當地的優良品種，適當引進海外的優良品種，培養出有自身特色品種的盆景，這樣培養出來的盆景更適應內地的氣候，更容易養護和造型！7.多探討交換，不揮霍任何一顆素材，也不放棄任何一顆素材。許多盆友素材一拿得手不管三七二十一就把素材盤扎了或修剪了，這種操縱是嚴重錯誤的。不管什么素材拿得手后不能急著動手，首先要先讓素材適應你內地的氣候和養護條件，其次要本身多斟酌、和盆友多探討，尋找適合素材的最佳設計方案，因為有些枝條去掉了要養返來又需要時間，有些去掉了再也長不返來，珍惜每一顆素材，因為他們都有生命;不要放棄任何一顆素材，因為再差的素材也有美的那一面。8.要把盆景當“戀人”，不要把盆景當“妻子”！“要把盆景當“戀人”，不要把盆景當“妻子”！”用四個字來歸納綜合就是“不要拼集”。養護不要拼集，造型不要拼集，配盆不要拼集，底板幾架不要拼集，布景不要拼集……。只有有更高的尋求，中國盆景才有但愿，中國盆景才有盡力的偏向……